Centralizētajā eksāmenā (optimālā līmeņa) vērtēšanas kritērijos nav stila kļūdu, tiek vērtēta vārdu izvēle un gramatikas kļūdas. Dažāda veida vebināros, semināros utt. LU mācībspēki (vārdā nesaukšu) nemitīgi skaidro, kā latviešu valodas skolotāji nepareizi saprot, kas ir stila kļūdas, un cik tur jau gadu desmitus nepareizi vērtē. Un te - olimpiādē, kuru organizē LU, skolēniem, kuri nu jau visi mācās pēc skola2030 nostādnēm, mēs mierīgi vērtējam pēc vecās pārsprieduma tabulas ar aili "stila kļūdas". Paldies! Tiešām varēja raiti un saprotami izlabot. Ja vēl sakristu vērtēšanas kritēriju un katram darbam ierakstāmo punktu virzieni, būtu pavisam viegli!
Labdien!
Latviešu valodas un literatūras, kā arī citu mācību priekšmetu olimpiādes tiek rīkotas ESF projektā „Atbalsts nacionāla un starptautiska mēroga pasākumu īstenošanai izglītojamo talantu attīstībai”. Projektu īsteno un olimpiādes rīko Valsts izglītības satura centrs, bet Latvijas Universitāte nodrošina tiešsaistes olimpiāžu norisi vietnē edu.lu.lv.
Kas attiecas uz vērtēšanas kritērijiem – šī mācību gada olimpiādēs ir nolemts tekstveides darbus vērtēt vēl pēc vecā parauga un principa, jo
• Skolas 2030 programmu veidotāji bija iecerējuši, ka pāreja uz jaunajiem vērtēšanas kritērijiem notiks raitāk, tomēr tas nav izdevies;
• eksāmenā pēc standarta prasībām ir jānovērtē ļoti dažādas prasmes, tāpēc vērtēšanas kritēriji ir tik komplicēti, savukārt olimpiādes mērķi ir nedaudz citādi, tāpēc šie vērtēšanas kritēriji tikai paildzinātu procesu;
• darbs ar vērtēšanas kritēriju uzlabošanu noteikti jāturpina, lai nākamajā gadā tekstveides uzdevumus varētu vērtēt pēc jaunās pieejas.
Latviešu valodas un literatūras, kā arī citu mācību priekšmetu olimpiādes tiek rīkotas ESF projektā „Atbalsts nacionāla un starptautiska mēroga pasākumu īstenošanai izglītojamo talantu attīstībai”. Projektu īsteno un olimpiādes rīko Valsts izglītības satura centrs, bet Latvijas Universitāte nodrošina tiešsaistes olimpiāžu norisi vietnē edu.lu.lv.
Kas attiecas uz vērtēšanas kritērijiem – šī mācību gada olimpiādēs ir nolemts tekstveides darbus vērtēt vēl pēc vecā parauga un principa, jo
• Skolas 2030 programmu veidotāji bija iecerējuši, ka pāreja uz jaunajiem vērtēšanas kritērijiem notiks raitāk, tomēr tas nav izdevies;
• eksāmenā pēc standarta prasībām ir jānovērtē ļoti dažādas prasmes, tāpēc vērtēšanas kritēriji ir tik komplicēti, savukārt olimpiādes mērķi ir nedaudz citādi, tāpēc šie vērtēšanas kritēriji tikai paildzinātu procesu;
• darbs ar vērtēšanas kritēriju uzlabošanu noteikti jāturpina, lai nākamajā gadā tekstveides uzdevumus varētu vērtēt pēc jaunās pieejas.